7 consigli per aiutare il bambino ad usare il vasino

Sappiamo che l'educazione al vasino può essere un momento di ansia nello sviluppo di un bambino. "Quando toglierà i pannolini? Quando sarà abituato a usare il vasino? È normale che non sia ancora abituato al vasino? Come si procede?" E le vostre domande sono del tutto legittime. In questo articolo vi daremo 7 consigli per aiutarvi a sostenere il vostro bambino in questa nuova acquisizione. 

• Un rapido sguardo alle parole utilizzate.

Prima di condividere con voi questi consigli, vorremmo dare un'occhiata ad alcune frasi e parole utilizzate in questo periodo. 

Prima di tutto, esaminiamo il termine "pulizia". Ci chiediamo: un bambino è sporco prima di togliersi il pannolino? Ecco perché preferiamo parlare di "continenza".

Parliamo poi del termine "apprendimento", che ricorre spesso quando si parla di continenza. Un bambino non può imparare a togliersi il pannolino. È qualcosa che imparerà gradualmente, come camminare, correre o parlare. Non esiste un'età precisa in cui tutti i bambini tolgono il pannolino. Dipende dal singolo individuo. Ci sarà tutta una fase di preparazione e poi, gradualmente, saranno in grado di trattenere gli sfinteri. Ma spiegheremo l'intero processo nella prossima sezione. Capire cosa sta succedendo nello sviluppo del bambino è prezioso per aiutarlo a soddisfare al meglio le sue esigenze. 

Per questo riteniamo che sia più corretto parlare di "acquisizione della continenza" piuttosto che di "addestramento alla toilette" o "acquisizione della pulizia". 

• Cosa succede a vostro figlio quando si parla di "educazione al vasino"?

Intorno ai 18 mesi i bambini iniziano a controllare gli sfinteri grazie alla maturazione neurologica. Prima di questo processo, non sono semplicemente in grado di sentire le feci o l'urina e quindi di trattenerle. 

Con questa maturazione, il bambino inizia a svolgere un ruolo attivo nel meccanismo di eliminazione. Sarà quindi in grado di spingere, trattenere, espellere...

All'inizio di questa fase, non è insolito che i bambini mostrino un interesse particolare per le loro feci, ad esempio, come farebbero con qualsiasi altra cosa che scoprono. Ad esempio, possono osservare con attenzione ciò che c'è nel vasino o voler toccare ciò che c'è dentro. 

I bambini si trovano spesso di fronte a una doppia emozione per ciò che stanno vivendo. Allo stesso tempo, i genitori sono felici che sia andato nel vasino e abbia fatto i suoi bisogni. Allo stesso tempo, non gli è permesso di toccare ciò che ha fatto perché è "sporco". Se ci si mette nei panni del bambino, si può capire il suo interesse e la sua mancanza di comprensione. Potete quindi cercare di aiutarlo a superare questa nuova importante fase, in particolare spiegandogli le cose.

Inoltre, mentre il cervello sta maturando, dando loro la capacità di controllare gli sfinteri, i bambini sono in un periodo di affermazione. Non è quindi raro che l'educazione alla toilette avvenga nello stesso momento in cui il bambino dice "no". Tenere presente questo aspetto vi aiuterà a trovare delle alternative per rendere questa nuova fase il più possibile priva di conflitti.

• Come faccio a sapere se il mio bambino è pronto ad abbandonare i pannolini? 

Esistono diversi segnali di allarme. Innanzitutto, potrete notare che il vostro bambino è interessato al suo corpo. Può essere interessato ai suoi movimenti intestinali, ad esempio, come abbiamo spiegato sopra. Ma potrebbe anche trascorrere del tempo davanti allo specchio o osservando le più piccole pieghe del suo corpo. 

Spesso, quando un bambino è pronto per imparare la continenza, mostra un particolare interesse per il water o il vasino. Può dimostrarlo quando ci passa del tempo (anche se non si spoglia) o quando spinge la porta per vedere cosa state facendo.

Può anche farvi capire quando ha fatto i suoi bisogni. Può toccare il pannolino o indicarlo. In questo modo, vi fa capire che vuole toglierselo.

Infine, un altro segno può essere quando il bambino si nasconde per fare i suoi bisogni. Mentre gioca tranquillamente, si ritira in un angolo, si accovaccia (o meno) e poi torna a giocare.

Questi sono solo alcuni dei segnali che indicano che il vostro bambino è probabilmente pronto. Per questo motivo vi consigliamo di osservare il vostro bambino il più attentamente possibile, in modo da poter individuare i suoi segnali e fornire il miglior supporto possibile. 

• Come potete sostenere il vostro bambino in questa nuova fase di apprendimento del vasino? 

• Suggerimento n. 1: anche se non è ancora il momento, pensate al futuro!

Se avete osservato il vostro bambino e avete notato che non sembra ancora in vena di togliersi il pannolino, probabilmente è perché non è pronto. Non fatevi prendere dal panico, arriverà quando sarà il momento giusto per lui. Tuttavia, il fatto che l'educazione al vasino non sia ancora iniziata non significa che non si possa fare nulla. Ci sono diverse cose che potete fare. Per esempio, vi consigliamo di nominare le diverse parti del corpo del bambino quando partecipate al momento del cambio. Dovete anche prestare attenzione al vostro vocabolario. Per riprendere l'esempio riportato all'inizio di questo articolo, sarebbe opportuno non dire al bambino che è "sporco", ma piuttosto che il suo pannolino è pieno, ad esempio. Anche la questione del cambio dei vestiti può essere fonte di ansia per alcuni bambini. È prioritario dire loro che gli cambierete il pannolino e non solo "ti cambio". Dopo tutto, è il pannolino che state cambiando (non il bambino!). Infine, non esitate a coinvolgerli nel momento del cambio, proponendo loro di togliersi il pannolino da soli, ad esempio. 

• Consiglio n. 2: scegliete indumenti morbidi!

Quando il bambino è in procinto di acquistare dei vestiti, vi consigliamo di optare per abiti morbidi che gli permettano di essere indipendente. Potrà togliersi facilmente i pantaloni per andare in bagno non appena ne sentirà il bisogno. Se indossa jeans stretti o salopette, sarà più difficile per lui. Si può anche scegliere di fargli indossare pantaloni a pannolino che si possono mettere e togliere come le mutandine. Tuttavia, avranno le proprietà assorbenti di un pannolino. Questo potrebbe essere un primo passo interessante. 

• Suggerimento n. 3: creare uno spazio che incoraggi l'indipendenza quando si usa il vasino. 

La cosa più importante in questa fase è che il bambino sia in grado di fare tutto da solo. Assicuratevi quindi che la toilette o il bagno siano adatti a loro. Il bagno è accessibile? Se non lo è, pensate di usare una scaletta.. Ha un facile accesso alla pattumiera? Possono lavarsi le mani in modo autonomo dopo? Vi consigliamo di scegliere la nostra unità di lavaggio ad altezza bambino per facilitare questo passaggio. L'idea è quella di pensare all'indipendenza del bambino in ogni fase per facilitarne l'apprendimento.

• Suggerimento n. 4: Prevedere piccoli "incidenti".

Anche in questo caso, il termine non è del tutto esatto, perché non c'è nulla di "grave" nello sporcare pantaloni o mutande. Quando questi momenti arrivano (perché arriveranno, fa parte del processo), il bambino deve potersi cambiare facilmente. Ha un cambio di vestiti a portata di mano? È anche una buona idea mettere un mocio alla loro altezza, in modo che possano pulire da soli. Questo li aiuterà a sentirsi più coinvolti in questa nuova acquisizione. 

• Suggerimento 5: non forzate il vostro bambino. 

Poiché il bambino deve imparare questo concetto, è importante non forzarlo. Inoltre, se lo fate, correte il rischio di incontrare un "no". In generale, come già detto, l'acquisizione della continenza avviene contemporaneamente al periodo dei "no". Per sostenere il bambino, assicuratevi di dargli la possibilità di scegliere piuttosto che fare domande chiuse. Ad esempio: "Preferisci il vasino o il water?" piuttosto che "Vuoi fare la pipì? 

• Suggerimento n. 6: rendetelo il più routinario possibile.

È importante che questa fase della giornata diventi parte di una routine, come qualsiasi altra attività. In questo senso, è importante che non ci siano pressioni sul "risultato finale". Si può suggerire al bambino di andare in bagno in momenti chiave della giornata, e se non fa la pipì va bene lo stesso. L'idea è che il bambino viva questo momento come normale. Allo stesso modo, non esitate a dirgli quando andate in bagno anche voi. 

• Suggerimento n. 7: prendetevi il tempo necessario per usare il vasino. 

Nella nostra vita frenetica, non sempre è possibile prendersi il tempo necessario. Tuttavia, è importante che ci siano momenti in cui il bambino possa sperimentare il vasino o la toilette senza essere affrettato. Maria Montessori spiegava che i bambini devono sperimentare questa acquisizione come farebbero con qualsiasi altro compito. Quindi non è raro che i bambini si siedano sul water (anche con i vestiti addosso), vogliano tirare lo sciacquone, aprire e chiudere la tazza... E tutto questo anche se non hanno fatto i loro bisogni! In questo modo sviluppano tutte le abilità legate all'educazione alla toilette!

Ci auguriamo che questi consigli vi siano utili per l'uso del vasino! E se avete altri suggerimenti, fatecelo sapere nei commenti!